H-Acq-ing the approval plan: piloting a purchase on demand program

Simona Tabacaru, y otros

Collection management, ISSN 1545-2549, Vol. 48, n. 3, 2023 p. 192-209

Los bibliotecarios tienen que pensar de manera creativa para poder conjugar un presupuesto limitado con las necesidades de los usuarios de acceder a recursos de información y tener un apoyo en su formación. Para ello es necesario mejorar el modelo de adquisición. Las universidades cada vez son más diversas en cuanto a su alumnado y a los programas que imparten, y también lo son los materiales que deben ofrecer. Los métodos habituales de adquisición se han basado en estadísticas de usuarios, expertos en materias y la consideración de nuevas estrategias. La Texas A&M University decidió iniciar un modelo piloto de adquisiciones que permitiera identificar y comprar nuevos recursos deseados por sus miembros, al tiempo que se identificaran áreas donde se podrían ahorrar costes y hacer cambios significativos en los planes de adquisiciones. El diálogo abierto con los usuarios, una filosofía de compromiso con el servicio y la voluntad de tomar riesgos proporcionan un nuevo modelo de colección que tiene el potencial de convertirse en norma para muchas disciplinas. El artículo examina el programa piloto de compra bajo demanda (POD), un subconjunto del plan de adquisiciones promovidas por el usuario (PDA). POD permitió a los usuarios convertirse en socios del desarrollo de la colección. Al proporcionar acceso a un mayor número de títulos impresos y electrónicos a través del catálogo de la biblioteca, se pudo conocer de manera instantánea las necesidades de información de estudiantes y profesores. El examen de los libros comprados proporcionó datos sobre las áreas y temas que provocan más interés y permitió refinar el plan de adquisiciones. POD también propicia reducir costes, ya que se compran menos títulos. Además, la utilización de los libros fue mayor que con otros modelos de compra.

https://doi.org/10.1080/01462679.2022.2163018