E-book Use over Time and across Vendors in an Interdisciplinary Field

Daniel G. Tracy

Association for Library Collections & Technical Services, ISSN 0024-2527, vol. 63, n. 2, 2019, p. 143-159

Este estudio analiza el uso de la colección de libros electrónicos del departamento de Bibliotecas y ciencia de la información (BCI) de una gran institución, e investiga cómo el uso de estos libros electrónicos puede ser examinado en más detalle para disciplinas individuales. En este caso particular, se centra en una disciplina que acoge contenidos de muchas áreas de la tabla de clasificación de la Library of Congress. También se valoran métodos que pueden ser adoptados para el análisis general de las colecciones.

El autor utiliza la valoración de factores temporales sobre el uso de los libros electrónicas que normalmente no se tienen en cuenta en los análisis de su utilización. El objetivo del estudio es dar respuesta a tres preguntas interrelacionadas que surgen al analizar las estadísticas. La primera cuestión establece factores para la comparación del uso relativo en el contexto de la colección particular de una disciplina, pero que también puede ser usada en el análisis general de las colecciones. La segunda cuestión amplía el análisis del uso de la colección de libros electrónicos en el tiempo. Estudios previos raramente examinan los cambios a lo largo del tiempo, y normalmente se centran en el uso dentro de un periodo de tiempo concreto, que a menudo coincide con el periodo de prueba de un proveedor. Esta falta de información se debe en parte a la relativa novedad de las colecciones de libros electrónicos. La tercera cuestión pone a prueba nuevas maneras de utilizar las estadísticas sobre el uso de libros electrónicos proporcionadas por el estándar principal para recursos electrónicos, COUNTER, que plantea importantes desafíos para el análisis en profundidad. El estudio muestra una sólida adopción de libros electrónicos en BCI, tanto en términos de porcentaje de libros consultados como en duración y profundización en el uso de los libros. Parece que los libros electrónicos son cada vez más usados a largo plazo de manera académica. Hay importantes diferencias entre los géneros y las materias. Entre los géneros más usados se encuentran los libros de texto, que van más allá de los demandados por los cursos. Las bibliografías también son muy utilizadas, aunque quizá sea una particularidad de BCI, debido al uso de títulos recomendados. Se debería seguir investigando los factores de intersección, particularmente entre áreas de relativamente escaso uso de libros electrónicos, identificando pautas entre los títulos que son usados frente a los que no. También se debería investigar cómo utilizar los datos proporcionados por COUNTER de una manera más eficaz.

https://journals.ala.org/index.php/lrts/article/view/6762

Resumen elaborado por Antonio Rodríguez Vela